小题1:（6分）不好。（1）“故乡的榕树”是全文的线索，串起了故乡的一系列生动的场景；（2）它还是作者“乡愁”的触发点，作者所怀念的人、事、物无不与“榕树”有关，作者对故乡的怀念是通过对榕树的怀念来表达的。（3）如果以“忆故乡”或“怀念故乡”为题，就显得平淡直白，缺乏魅力；而以“故乡的榕树”为题，则显得具体形象、生动醒目，富有感染力。 （意思对即可）
小题1:（6分）（1）小时候与小伙伴在老榕树上玩“划船”游戏（2）母亲用榕树上的汁液为我治病及祖母对“我”的疼爱（3）农人们酷热时在榕树下纳凉避暑。（意思对即可）
小题1:（5分）（1）运用比喻和比拟的修辞手法，形象生动地写出了作者对故乡的思念之情。（从动词的角度分析亦可酌情给分）（2）此句有过渡的作用，巧妙自然的把眼前景物与思乡情怀联系了起来，过渡到下文故乡榕树的描写。（意思对即可）
小题1:（8分）（1）寓情于物。作者将榕树作为故乡的象征，用饱含深情的笔对榕树进行了多角度、深层次的刻画，展示了榕树温柔而淳朴的美，寄托了对故土的深切思念。
（2）即景生情。作者即景生情，从眼前榕树写起，然后展开艺术的联想和回忆，最后又回到现实，前后勾连，极富艺术张力。
（3）融情于景。作者把真挚、热烈的感情附着于景物的描绘之中。无论是对故乡大榕树及其四周环境的描写，对儿时梦幻，即划“船”所往的理想之地的描写，还是对夏夜美景的描写，都句句是情，字字关情。
（4）直抒胸臆。作者久蓄于胸的对故乡景物尤其是故乡风土人情的怀恋之情通过文字直接抒发出来。（要结合文本进行必要的分析。答出两点即可给全分）
略