解题思路:先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是非正数”建立不等式求a的取值范围.
去分母,得a+2=x+1,
解得:x=a+1,
∵x≤0,x+1≠0,
∴a+1≤0,x≠-1,
∴a≤-1,a+1≠-1,
∴a≠-2,
∴a≤-1且a≠-2.
故答案为:a≤-1且a≠-2.
点评:
本题考点: 分式方程的解.
考点点评: 解答本题时,易漏掉a≠-2,这是因为忽略了x+1≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.
解题思路:先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是非正数”建立不等式求a的取值范围.
去分母,得a+2=x+1,
解得:x=a+1,
∵x≤0,x+1≠0,
∴a+1≤0,x≠-1,
∴a≤-1,a+1≠-1,
∴a≠-2,
∴a≤-1且a≠-2.
故答案为:a≤-1且a≠-2.
点评:
本题考点: 分式方程的解.
考点点评: 解答本题时,易漏掉a≠-2,这是因为忽略了x+1≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.