解题思路：将这张硬纸板的总量当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”分别减去做数字卡片与试题卡片所占的分率，即得还剩下这张纸板的几分之几．
1-[2/7]-[4/7]=[1/7]．
答：还剩下这张纸板的 [1/7]．
点评：
本题考点： 分数加减法应用题．
考点点评： 本题考查了学生完成简单的分数减法应用题的能力．
有一张硬纸板，王老师做数字卡片用了这张纸的[2/7]，做试题卡片用了这张纸的[4/7]．还剩下这张纸板的几分之几？
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