我们的语文老师是我们学校教研活动的中流砥柱,对工作,恪尽职守,尽心尽责;对同事,特别是年轻老师,热情帮助,毫不吝啬;对学生,如母亲般亲切,能宽恕犯错误的孩子,并谆谆教导.真是一位令人尊敬的好老师!
语文连词成句用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用排比的修辞.(50字以内)惬意 宽恕 馈赠 恪尽职守 中流砥柱
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用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用一组关联词,比喻或排比的修辞.80字以内. 惬意
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用下列词语中的三个写一段赞美老师的话,要求运用排比的修辞手法.
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从下面词语中选三个写一段赞美老师的话,要求运用排比的修辞 80字内
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请用下列词语连词成语,写一段话,(50字左右)至少选用3个词语,另外运用一个修辞手法.
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展开想象,用恰当的修辞手法,将蜜蜂,蚂蚁,燕子这三个词语扩写成一段话.(50字以内)
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用三个词语写一句话运用修辞手法,把“遥望”“闪烁”“繁星”这三个词扩展成一段50字左右的文字.(顺序不拘)
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用修辞手法将月亮(色)、树影、琴(笛)声这三个词语扩写成一段话(50字以内)
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连词成句 请从下面词语中选择四个写一段话(应恰当运用修辞手法)
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请你展开联想,运用恰当的修辞手法,将月亮(色)、树影、琴(笛)声这三个词语扩写成一段话.(50字以内)
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根据要求写一段话,这段话要包含下面三个词语(按词语顺序写),至少运用一种修辞手法,描绘一种情景,50字左右。