四年级5个班征订《小学生数学报》情况如下:一班和三班订阅的人数同样多,他们的和比二班订阅的人数的2倍少8人,二班有49人

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  • 解题思路:先从二班入手,二班有49人,一班和三班的和比二班订阅的人数的2倍少8人,则他们的和为49×2-8=90(人),又因为一班和三班订阅的人数同样多,所以一班和三班订阅的人数都是90÷2=45(人);五班比二班少13人,则五班订阅的人数为49-13=36(人);四班比一班和五班订阅人数之和少39人,则四班订阅的人数为(45+36)-39=42(人).然后制成折线统计图即可.

    (1)一班和三班订阅的人数都是:

    (49×2-8)÷2

    =90÷2

    =45(人)

    五班订阅的人数为:

    49-13=36(人)

    四班订阅的人数为:

    (45+36)-39=42(人)

    答:每个班级订阅的人数分别为:一班45人,二班49人,三班45人,四班42人,五班36人.

    (2)把各班订阅人数,折线统计图如下:

    点评:

    本题考点: 统计图表的填补.

    考点点评: 此题考查了学生对复合应用题的理解能力,以及制作折线统计图的方法.