解题思路：（1）形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此可知：这是一幅折线统计图；
（2）在此统计图中标出上午9时对应的温度所处的位置即可；
（3）通过看图可知：下午6时的温度是15℃；
（4）从这幅统计图中找出一条有价值的数学信息，回答即可．
根据统计图的特点可知：
（1）这是一幅折线统计图．
（2）请在此统计图中标出：上午9时对应的温度所处的位置（用“A”表示）．
（3）下午6时的温度是15℃．
（4）通过看图可知：18时的温度是25℃；
故答案为：折线，15，18时的温度是25℃．
点评：
本题考点： 统计图的选择；从统计图表中获取信息．
考点点评： 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图特点，并结合统计图解答即可．