受力分析应该是摩擦力的时候已经讲了吧,而且在整个力学过程中都要讲的,都要强调的.(即使后面的动力学也要强调的)
因此,教学内容的顺序上面,是否有必要在摩擦力后面单独再讲受力分析,根据学生情况考虑,如果受力分析不过关,增加一节也无妨.
如果学生都过关了,就不要再重复受力分析了,进入合成与分解吧.
受力分析应该是摩擦力的时候已经讲了吧,而且在整个力学过程中都要讲的,都要强调的.(即使后面的动力学也要强调的)
因此,教学内容的顺序上面,是否有必要在摩擦力后面单独再讲受力分析,根据学生情况考虑,如果受力分析不过关,增加一节也无妨.
如果学生都过关了,就不要再重复受力分析了,进入合成与分解吧.