解题思路：（1）用三角板进行测量即可．
（2）根据图上距离÷比例尺=实际距离列式求得实际距离，再长方形面积公式求出学校的实际面积，解决问题．
（1）平面图的长约为10厘米，宽约为8厘米．
（2）10÷[1/20000]=200000（厘米）=2000（米）
8÷[1/20000]=160000（厘米）=1600（米）
2000×1600=3200000（平方米）=320（公顷）
答：学校的实际占地面积大约是320公顷．
点评：
本题考点： 比例尺应用题．
考点点评： 此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系：比例尺=图上距离÷实际距离，灵活变形列式解决问题．