我们可以用杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶；可以用孟郊的诗句“谁言寸草心,报得三春晖.”表达对母亲的感激；可以用王勃的诗句“海内存知己,天涯若比邻.”表达对知己的劝慰.
六年级题目我们可以用杜甫的诗句“_______________,_______________”来形容老师对自己默默无闻
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杜甫形容老师对自己默默无闻的培育的诗句
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我们可以用杜甫的哪一句诗来形容老师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶
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我们用杜甫的诗句什么来形容老师对自己默默无闻的培养潜移默化的熏陶用王勃的诗句什么什么表达对自己的劝慰
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人们常用杜甫的什么诗句来形容老师对学生的默默无闻
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填诗句,要看好是谁写的我们可以用杜甫的诗句“-------------,-----------.”来形容老师对自己默默无
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人们常用杜甫那句诗句来形容老师对学生默默无闻的培育、潜移默化的熏陶?
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人们经常用杜甫的哪句诗句来形容老师对学生默默无闻的培养，潜移默化的熏陶？
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人们常用杜甫的诗句（）（）来形容教师对学生默默无闻的培育?
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人们常用杜甫的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来形容老师对学生默默无闻的培养、潜移默化的