解题思路:分割过程中需注意两个相似三角形必须为有一个角是30°的直角三角形,两个全等三角形不一定是直角三角形.
点评:
本题考点: 作图—应用与设计作图.
考点点评: 此题是全等三角形的判定、相似三角形的判定的灵活应用,有点难度,是一道好题.