甲、乙两物体质量相等,温度相同,把甲投入一杯热水中,平衡后水温降低10℃,取出甲(不计热量和水的损失),再把乙投入杯中,

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  • 解题思路:甲、乙两物体,先后投入到同一杯水中,甲乙物体吸收热量、温度升高,水放出热量、温度降低;

    由题知,两次水降低的温度相同,也就是水放出的热量相同,因为不计热量损失,由热平衡方程可知,甲乙两物体吸收的热量相同;

    而甲、乙两物体的质量相等、初温相同,经吸热后,乙物体的末温比甲物体的末温低10℃;

    由上述分析可知,质量相同的甲乙两物体,吸收相同的热量,乙物体升高的温度少,所以乙物体的比热容大.

    先后将甲乙两物体投入到同一杯水中,水降低的温度相同,水放出的热量相同,

    ∵不计热量损失,

    ∴Q=Q

    ∴甲乙两物体吸收的热量相同;

    由题知,乙物体比甲物体少升高了10℃,即乙物体的末温低;

    由上述分析可知,质量相同的甲乙两物体,吸收相同的热量,乙物体升高的温度少,所以乙物体的比热容大.

    故选B.

    点评:

    本题考点: 热平衡方程的应用.

    考点点评: 本题考查了比热容的概念、热平衡方程、热量公式,能确定甲乙两物体的末温关系是本题的关键.

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