解题思路:由题意可知:六年级栽的棵数=四年级栽的棵数×3-18,据此等量关系式,即可求出六年级栽的棵数,从而依据减法的意义即可求解.
42×3-18-42
=126-18-42
=108-42
=66(棵);
答:四年级比六年级少栽66棵.
点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.
考点点评: 解答此题的关键是:分析题意,弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可逐步得解.
解题思路:由题意可知:六年级栽的棵数=四年级栽的棵数×3-18,据此等量关系式,即可求出六年级栽的棵数,从而依据减法的意义即可求解.
42×3-18-42
=126-18-42
=108-42
=66(棵);
答:四年级比六年级少栽66棵.
点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.
考点点评: 解答此题的关键是:分析题意,弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可逐步得解.