解题思路：阅读题干可知本题是考查还原性糖的鉴定、观察DNA和RNA在细胞中的分布、探究生长素类似物NAA促进插条生根的最适浓度和观察植物细胞有丝分裂的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，最后根据问题提示结合基础知识进行回答．
A、将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，水浴加热后，尿液中就出现砖红色的沉淀，A错误；
B、在载玻片上滴加蒸馏水制作人的口腔上皮细胞临时装片，需要用质量分数8%的盐酸处理后，再经吡罗红和甲基绿染色剂染色后，可观察DNA和RNA在细胞中的分布，B错误；
C、由于侧芽能合成生长素，所以插条上侧芽的数目及饱满程度将影响实验结果，无法正确得出最适浓度值，C正确；
D、由于在制作装片时，细胞在解离液中已失去活性，所以不可能在光学显微镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞纺缍体的形成与消失的过程，D错误．
故选：C．
点评：
本题考点： 检测还原糖的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察细胞的有丝分裂；探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．
考点点评： 本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．