课文主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远,以及在大海的背景下,烟台人的劳动与生活.激发人们热爱大自然、热爱劳动热爱生活的情感.
烟台的海为什么是按照冬春夏秋的顺序写的
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