纯属个人观点...他应该是指老师,因为后面有“写了无数粉笔字的手”,理想的风筝应该是指学生吧
【他将永远在我记忆中行走、微笑,用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝】这段话中
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用坚强不屈、微笑、幸福、理想的风筝写一段话
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仿写句子揣摩下面句子的特点,并仿照它写一句话我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手.我又看了看他的脸,那是一张又老又
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一只粉笔盒放在水平的讲台面上,以下关于这只粉笔盒的叙述中,说法正确的是( )
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“刘老师带着我们,放飞一只又一只理想的风筝.”这里的“理想的风筝”你是怎么理解的?
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我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼
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阅读下文,完成问题。 ①我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容
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我的叔叔于勒 我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪.
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我的叔叔于勒(节选) ①我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁
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一只粉笔盒放在水平的讲台面上。以下关于这只粉笔盒受力情况的叙述中,说法正确的是 [ &
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将两只手同时放入热水和冷水里,过一段时间后再将两只手同时拿出并放入同一盆温水中,这时两只手感觉不同,这个事实说明了什么?