解题思路:设这个班有x人,根据邮票总数相等这个等量关系列方程,进而可得这个班共展出邮票的张数.
设这个班有x人,根据邮票总数相等这个等量关系,可得方程
3x+24=4x-26,
解得x=50,
故这个班共展出邮票的张数是3×50+24=174张,
故选:A.
点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.
考点点评: 此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.
解题思路:设这个班有x人,根据邮票总数相等这个等量关系列方程,进而可得这个班共展出邮票的张数.
设这个班有x人,根据邮票总数相等这个等量关系,可得方程
3x+24=4x-26,
解得x=50,
故这个班共展出邮票的张数是3×50+24=174张,
故选:A.
点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.
考点点评: 此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.