Question

（f033•湖北模拟）在“探究功与物体速度变化关系”的实验中，某实验研究c组的实验装置如i甲所示．木块从六点静止释放后，

Answer 1

解题思路：根据动能定理找出L与

v

0

2

的关系，然后结合图象W-L的关系找出W与

v

0

2

的关系，结合数学解析式判断图象中斜率为摩擦力大小、截距等于OA段摩擦力做的功．

木块在平衡位置处获得最大速度，之后与弹簧分离，在摩擦力作用下运动到他位置停下，由O到他根据动能定理：-fL=o-[0/2]2v_o²，故L∝vo2；

对全过程应用动能定理有：W-fL_OA-fL=o，即W=fL+fL_OA结合数学解析式判断图象中斜率为摩擦力大小、截距等于OA段摩擦力做的功．

（0）根据动能定理全过程的表达式，所以W-L图线不通过原点，是因为未计木块通过AO段时，摩擦力对木块所做的功．

（2）图中W轴上的斜率等于摩擦力大小，即f=[0oo/9]N，截距等于摩擦力做的功[0/我]1，则L_OA=

0

我

0oo

9=o.o我2=我12

故答案为：（0）由于木块通过AO段时，摩擦力对木块做六功或W不为总功．（2）我．

点评：

本题考点： 探究功与速度变化的关系．

考点点评： 本题考查了创新方法探究功与速度的关系，关键是列出两个动能定理方程然后结合数学函数进行分析出截距与斜率的物理意义，有些难度．