解题思路:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
A、参考系的选取时任意的,不一定是相对地面静止不动的,所以A错误;B、研究正在做课间操的某个同学时,要看该同学的动作,不能看成质点,所以B错误;C、在研究火车过一座短桥的时间时,火车的长度不能忽略,不能看...
点评:
本题考点: 质点的认识;参考系和坐标系.
考点点评: 本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单.
解题思路:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.
A、参考系的选取时任意的,不一定是相对地面静止不动的,所以A错误;B、研究正在做课间操的某个同学时,要看该同学的动作,不能看成质点,所以B错误;C、在研究火车过一座短桥的时间时,火车的长度不能忽略,不能看...
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本题考点: 质点的认识;参考系和坐标系.
考点点评: 本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单.