某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀

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  • 解题思路:(1)中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数);

    (2)求出培训前的“不合格”的百分比和培训后的“不合格”的百分比即可;

    (3)用总人数×等级为“合格”与“优秀”的学生所占百分比即可;

    (4)合理.该样本是随机样本.

    (1)培训前有24人不合格,7人合格,1人优秀,所以中位数所在等级是不合格,培训后8人不合格,16人合格,8人优秀,所以中位数所在的等级是合格;

    (2)培训前等级“不合格”的百分比24÷32=75%,培训后等级“不合格”的百分比8÷32=25%;

    (3)培训后考分等级为“合格”学生所占百分比为16÷32=50%,培训后考分等级为“优秀”学生所占百分比为8÷32=25%,

    ∴培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有320×75%=240名;

    (4)合理.该样本是随机样本.

    故答案为不合格、合格、75%、25%、240、合理、该样本是随机样本.

    点评:

    本题考点: 条形统计图;全面调查与抽样调查.

    考点点评: 本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.

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