在“探究平面镜成像的特点”实验中,许可同学用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图所示.

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  • 解题思路:(1)像与物关于玻璃板对称,玻璃板的摆放角度要能够使后面的棋子与前面棋子的像完全重合;

    (2)实验中让A棋子与B棋子完全相同,B又与A的像完全重合,结果就得出A的像与A大小相同的结论;

    (3)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.

    (4)实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离;

    (5)根据平面镜成的是虚像这一特点,可判断棋子的像能不能成在光屏上.

    (6)要想让像更亮一些,要用光源把棋子照亮.

    (7)根据平面镜成像特点可知像与物关于镜面是对称的来解答此题.

    (1)如果玻璃板不竖直,后面的棋子与前面棋子的像不在同一高度上,怎样操作都不会重合的,因此也就无法比较像与物的大小关系;

    故答案为:竖直(垂直)

    (2)根据实验要求,选择两棋子的规格是完全相同的,目的是通过比较看出像与物的大小关系;

    故答案为:比较像与物的大小关系

    (3)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧.即在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到蜡烛B,确定像的位置和大小.

    故答案为:确定像的位置

    (4)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.

    故答案为:像与物到镜面的距离是否相等

    (5)光屏只能承接实像,不能承接虚像,因为平明镜成的像是虚像,所以棋子的像不会出现在光屏上

    故答案为:不能;平面镜成的像是虚像

    (6)要想使像更亮一些,要使物体更亮一些,可以用手电筒照亮镜前的棋子(A棋子).

    故答案为:用手电筒照亮镜前的棋子(A棋子)

    (7)由于像与物关于镜面是对称的,当镜子绕OO′向人转动时,如图所示,所以像也向人的方向转动.

    故答案为:不;转向自己.

    点评:

    本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

    考点点评: 关于平面镜成像特点的实验探究,常是中考出题的热点,总结有如下考点,请同学们有针对性的进行复习:

    探究平面镜成像特点实验

    (1)选择什么作为平面镜:玻璃板.

    为什么选玻璃板而不选镜子:为了准确确定像的位置.

    (2)对实验中的两只蜡烛有什么要求:完全相同.

    为什么选择两只完全相同的蜡烛:为了比较像与物的大小.

    (3)实验中玻璃板怎样放置:垂直于桌面.

    玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响:

    不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合.

    (4)蜡烛的像能否用光屏接收到:不能.

    像不能用光屏接收到,说明什么:平面镜成的像是虚像.

    (5)实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是:

    ①比较像与物的大小;②确定像的位置.

    (6)刻度尺在此实验中的作用:比较像与物到镜面距离的关系

    (7)一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像,原因是:玻璃板有两个反射面.

    怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因:用一个薄玻璃板进行实验.

    (8)验证像与物到镜面距离关系时,要进行多次实验,目的是:找到更普遍的规律.

    多次实验要改变什么:改变蜡烛的位置.

    (9)用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是:像比较暗,看不清.

    用跳棋子实验时,怎样看清像:用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子.

    (10)平面镜成像的原理是:光的反射.

    (11)在较暗处实验效果更好.

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