一种作业的名称,为小荷作文学校所独创. 可以有三种选择： １、学员选择《姑苏晚报》“怡园”版或《扬子晚报》“繁星”版中的短小散文进行欣赏,每次两篇. ２、低年级同学也可以选报纸上的图片进行《看图说话》； ３、高年级同学可以在老师的安排下,写一篇《美文赏析》,再加上一篇《彩图故事》. 具体要求,由任课老师根据本班情况自定,不作硬性要求. □注意：不能选择学生习作! 每次作业须认真排版,并注意版面美化.每周按照老师的布置完成作业,一般需完成12篇.每次上课前交. □每位学员共有两本赏析本,每次轮流换写.学期中途,小荷将进行优秀作业评比. 每学期,每位学员至少需完成至少15—30篇美文赏析. □写法指导：它不是段落分析,而是一种欣赏性写作、阅读性写作和个性化写作.形式不限,内容不限；它不需要赏析全文,不需要面面俱到,只要针对文章中的一句话,或者一个词语,或者文章的开头,或者文章的结尾,它们好在哪里,妙在何处?把它说出来就行； □赏析的语言要求写得生动有趣,富有个性,最好记录本人在阅读时所发生的事情和经过,包括阅读感受、感觉等,这是最精彩的内容.不要有任何的束缚； □《美文赏析》的字数至少应在100字以上,勿超1000字. （老师另有规定的除外）.