解题思路：分析图1：图1是生态系统的碳循环部分示意图，根据图中箭头方向可以判断丁是生产者，甲和乙是消费者，丙是分解者，但图中缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程．
分析图2：图2是能量传递效率为l0%的食物网．
分析图3：图3为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，A表示流经生态系统的总能量（生产者固定的太阳能总量）；B表示桑树呼吸作用所散失的热能；C表示净光合作用，是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量；B1+C1+D1属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动．
（1）物质循环（如碳循环）的特点：具有全球性，可被反复利用；物质循环和能量流动的关系：物质循环以能量流动作为动力，能量流动以物质循环作为载体．
（2）图1中，丁是生产者，甲和乙是消费者，丙是分解者，因此图中还缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程．
（3）雾霾天气持续一段时间后，会自行散去，据此说明生态系统具有一定的自我调节能力．
（4）若乙大量减少，则丙由第二、三营养级变成第二营养级，其同化的能量增多、个体数量增加，进一步导致戊增多．
（5）若图2食物网中一种生物摄食两种生物时，两种被摄食的生物所占比例相等，则戊每增加10kg生物量，按能量传递效率10%计算，由甲→丁→戊这条食物链需要消耗甲10×[1/2]÷10%÷10%=500kg；由甲→丙→戊这条食物链需要消耗丙10×[1/2]÷10%=50kg，丙所摄食的生物所占比例相等，再由甲→丙这条食物链需要消耗甲50×[1/2]÷10%=250kg；由甲→乙→丙这条食物链需要消耗甲50×[1/2]÷10%÷10%=2500kg，因此共需要消耗生产者（甲）500+250+2500=3250kg．
（6）图3中，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，应是A；桑树呼吸作用所散失的热能可用B表示，图中的C表示净光合作用，是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量，B1+C1+D1属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动．蚕沙中所含的能量是蚕未同化的能量，仍属于其上一个营养级，即属于第一营养级所含的能量．
故答案为：
（1）具有全球性，可被反复利用 物质循环以能量流动作为动力，能量流动以物质循环作为载体
（2）无机环境→丁 甲→丙
（3）自我调节能力
（4）增加
（5）3250
（6）自身生长、发育、繁殖等生命活动 一
点评：
本题考点： 生态系统的功能；生态系统的结构；生态系统的稳定性．
考点点评： 本题结合碳循环示意图、食物网及能量流动途径，考查生态系统的结构和功能，重点考查生态系统的物质循环和能量流动，要求考生识记碳循环的过程及特点；识记能量流动的概念，掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程，并能根据能量传递效率进行相关计算．