解题思路：（1）由条形统计图上直接读取数据即可．
（2）用建模或海模人数除以对应的百分比即可．
（1）该校参加车模、建模比赛的人数分别是4人，6人（每空格1分）（2分）
（2）该校参加航模比赛的总人数是6÷25%=24人，24-6-4-6=8人，8÷24×360°=120°（每空格1分）（4分）
（3）如图：
（6分）
点评：
本题考点： 扇形统计图；条形统计图．
考点点评： 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．