解题思路:可以根据图中物质之间相互作用时的实验现象进行分析、判断,从而得出正确的结论.例如,初中教材中红色物质只有单质铜,所以A是铜.又如,初中教材中蓝色沉淀只有氢氧化铜,所以D为氢氧化铜,以此为突破口分析解答即可;
由图中信息可知,A是铜,铜和氧气反应生成氧化铜,B是氧化铜,硫酸铜溶液和铁反应生成铜,C是硫酸铜,氢氧化铜是蓝色沉淀,D是蓝色沉淀,所以是氢氧化铜,硫酸铜和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化铜溶液,E是氯化铜,F是硫酸钡,氯化铜和硝酸银反应生成氯化银沉淀,不溶于稀硝酸,G是氯化银.
(1)E是氯化铜,F是硫酸钡,G是氯化银.化学式为Cu(OH)2;BaSO4;AgCl.
(2)B→A可以是氧化铜和碳在高温下生成铜和二氧化碳,方程式为:C+2CuO
高温
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2Cu+CO2↑;
C→D可以是硫酸铜和氢氧化钠反应生成沉淀氢氧化铜和硫酸钠溶液,方程式为:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断.
考点点评: 本题主要考查了如何根据物质之间相互作用的实验现象判断物质及其反应类型、书写化学方程式等方面的内容