解题思路:由于初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…的数,而本题中a与b的关系为a+b=2,故确定a后,只要b=2-a即可.
本题答案不唯一.
∵a+b=2,
∴b=2-a.
例如a=π,则b=2-π.
故答案为:π;2-π.
点评:
本题考点: 无理数.
考点点评: 本题主要考查了无理数的定义和性质,答案不唯一,解题关键是正确理解无理数的概念和性质.
解题思路:由于初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…的数,而本题中a与b的关系为a+b=2,故确定a后,只要b=2-a即可.
本题答案不唯一.
∵a+b=2,
∴b=2-a.
例如a=π,则b=2-π.
故答案为:π;2-π.
点评:
本题考点: 无理数.
考点点评: 本题主要考查了无理数的定义和性质,答案不唯一,解题关键是正确理解无理数的概念和性质.