（一）进入新课阶段
1.导入新课,板书课题.
2.展示目标,提出要求.
（二）自主学习阶段
3.自主学习.
4.小组学习.
5.点化释疑.
（三）反馈释疑阶段
6.课堂训练.
7.课堂反馈.
（四）模块达标阶段
8.课堂总结.