解题思路:(1)直接根据图形写出答案即可;
(2)观察图形的变化,发现每增加一张桌子可多坐2人,据此填空即可.
(1)1张餐桌可坐6人,2张餐桌可坐8人;
(2)观察图形的变化,发现每增加一张桌子可多坐2人,
所以如图:
桌子张数 3 4 5 6 10
可坐人数 10 12 14 16 18
点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.
考点点评: 本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和空间想象能力.
解题思路:(1)直接根据图形写出答案即可;
(2)观察图形的变化,发现每增加一张桌子可多坐2人,据此填空即可.
(1)1张餐桌可坐6人,2张餐桌可坐8人;
(2)观察图形的变化,发现每增加一张桌子可多坐2人,
所以如图:
桌子张数 3 4 5 6 10
可坐人数 10 12 14 16 18
点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.
考点点评: 本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和空间想象能力.