王羲之吃墨
被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛.王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事.
这个例子能说明 持之以恒,滴水穿石
我们班有个同学叫做****,他虽然成绩不好,但在电脑技术方面却是个能手,聊天、上网、玩儿游戏他样样都行,有时候,不管是同学还是老师遇到电脑方面的知识都会去请教他,基本上没有什么事是他所搞不定的
说明 能者为师
美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家.他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听.他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等.为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势.他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们.他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲.演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界.
说明 同第一个
苦心人,天不负
越王勾践被吴王夫差打败后,念念不忘报仇雪耻.他卧薪尝胆,磨砺意志,“十年生聚,十年教训”,终于使越国强大起来.最终吞灭了吴国.