(2011•闸北区二模)在数列{an}中,a1=5,an+1=3an-4n+2,其中n∈N*.

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  • 解题思路:对于(1)需要对数列递推式an+1=3an-4n+2进行转化,转化为等差或者等比数列的形式进行解答,针对bn=an-2n的形式设计,可以两边减去2n,于是凑出形式an-2n,即:an+1-2(n+1)=3(an-2n),于是得到一个等比数列{an-2n},很好的完成了转化.

    (2)的解答需要利用(1)的结论,求出数列{an}的通项公式,进一步求出其前n项的和,再利用作差的思想Sn-(n2+2011n)化成函数(自变量是正整数n)的问题进行讨论即可.

    (1)由an+1=3an-4n+2得an+1-2(n+1)=3(an-2n),

    又a1-2=1≠0,an-2n≠0,得

    an+1−2(n+1)

    an−2n=3,

    所以,数列{an-2n}是首项为3,公比为3的等比数列,

    所以,bn=3n

    (2)an-2n=3n⇒an=2n+3n,Sn=

    3

    2(3n−1)+n(n+1),Sn−(n2+2011n)=

    3

    2(3n−1)−2010n=

    3

    2(3n−1340n−1).

    设cn=3n-1340n-1,

    由于cn+1-cn=2•3n-1340

    当n<6时,cn+1<cn

    当n≥6时,cn+1>cn

    即,当n<6时,数列{cn}是递减数列,当n≥6时,数列{cn}是递增数列

    又c1=-4018<0,c8=-4160<0,c9=7622>0

    所以,当n≤8时,Sn<n2+2011n;

    所以,当n>8时,Sn>n2+2011n.

    点评:

    本题考点: 数列的求和;等比数列的通项公式.

    考点点评: 本题很好的考查了数列的知识,有深度,一定的综合度,对数列的递推公式考查既基本又有一定的难度,技巧,符合数列知识的教学目标,总之本题综合考查等差等比数列的内容及其转化问题,同时又综合考查了函数的知识,分类讨论的思想的应用.