小题1:科学不怕挑战。（或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学”）（2分）
小题1:第③段：量子力学曾受到爱因斯坦“理想实验”的挑战；（1分）第④段：进化论曾受到创世说者的频频发难。（1分）
小题1:不能颠倒。这句话有承上启下的作用，前半句总结上文，后半句引出下文。（2分）
小题1:为了表示讽刺和否定。（2分）
小题1:运用了比喻论证的方法（1分），将科学不断受到挑战比作大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。（2 分）
小题1:这是对议论文中论点的考查。学生明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。
小题1:感知文本，主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容。
小题1:这里主要从两个句子的行文结构来体会其作用，这里前半句总结上文，后半句引出下文。在这里有承上启下的作用。
小题1:了解引号的基本用法，这里表示的是反语否定。
小题1:这是对论证方法的考查。学生应掌握议论文中常用的例证、喻证、引证等论证方法，了解每一种论证方法的具体作用，作答时学会结合语境，具体问题具体分析。