(2014•沙湾区模拟)某食品的包装袋中放有一小包“防腐剂”,化学兴趣小组的同学对“防腐剂”的成分产生了好奇,他们将一包

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  • 解题思路:[讨论分析]根据防腐剂的作用原理(阅读材料)可知,铁和氧气和水可以生成铁锈,从而除去水和氧气.

    [实验探究]磁铁可以吸铁,因此可以断定有铁;氧化铁和酸反应,但是碳不会和酸反应.

    [拓展探究](1)一氧化碳可以和氧化铁反应,表现出了还原性,可以据此解答;

    (2)根据氧化铁和一氧化碳加热生成铁和二氧化碳.

    【讨论分析】根据防腐剂的作用原理(阅读材料)可知,铁和氧气和水生成铁锈,从而除去氧气和水,故答案为:铁在常温下能与空气中的氧气和水反应,生成铁锈,达到除去氧气和水的目的.

    【实验探究】磁铁可以吸铁类物品,因此断定黑色物质有铁;氧化铁和盐酸生成氯化铁和水,但是碳不会和盐酸反应,因此加入稀硫酸或稀盐酸,粉末部分溶解,生成黄色溶液

    【拓展探究】](1)一氧化碳可以和氧化铁反应,表现出了还原性;

    (2)氧化铁和一氧化碳加热生成铁和二氧化碳,碳和氧化铁生成铁和二氧化碳,所以最后的固体是铁,即固体的质量要减少.

    故答案为:【讨论与分析】铁在常温下能与空气中的氧气和水反应,生成铁锈,达到除去氧气和水的目的.

    【实验探究】①灰黑色的粉末中含有铁粉;

    ②稀硫酸或稀盐酸,粉末部分溶解,生成黄色溶液,Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;

    【拓展探究】(1)还原性

    (2)固体减少的质量是氧化铁中氧元素的质量和参加反应的碳粉的质量.

    点评:

    本题考点: 实验探究物质的组成成分以及含量;常见金属的特性及其应用;一氧化碳还原氧化铁;金属锈蚀的条件及其防护;酸的化学性质.

    考点点评: 解答这类题目时,首先,要熟记和理解常见金属的特性及其应用等相关知识;然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,联系着生活实际,细心地进行探究、推理,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.

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