解题思路：根据溶解度曲线横、纵坐标分别表示的意义，明确曲线的趋势、陡度及其含义，理解曲线上的点和曲线之间的交点所表示的意义．整合溶液的相关知识，结合设置的问题情景来解决该问题．
（1）由溶解度曲线图可知，t3℃时，B的溶解度为40g，A的溶解度为50g．故t3℃时，B的溶解度为40g，若把46g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到t3℃时A的不饱和溶液．
（2）由溶解度曲线图可知，t1℃时，A、B两种物质溶解度的大小关系为A小于B
（3）在其他条件不变的情况下，若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃，由原来的饱和变成不饱和，两种溶液中溶质和溶剂的质量都没有发生变化，所以两种溶液中溶质的质量分数不变，由于在t1℃时，质量分数就是A＜B，所以t2℃依然是A＜B．t2℃时，A、B两种物质溶解度相等，所以把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，两溶液仍然是饱和溶液，此时两种溶液中溶质的质量分数相等．
综上，故（1）40g；不饱和；（2）＜（3）=
点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．
考点点评： 本题应用溶解度曲线的画法、意义、作用，从溶解度曲线中获取有价值的信息．根据曲线的横、纵坐标分别表示什么意义，明确曲线的趋势、陡度及其含义，理解曲线上的点和其它位置的点所表示的意义，来解答题目．锻炼了创新思维和整合知识的能力．