在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用

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  • 解题思路:(1)打点计时器用的必须是交流电,同时木板水平,没有平衡摩擦力.

    (2)为使绳子的拉力等于重物的重力,M应远远大于m;

    (3)了解该实验的实验原理.了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.

    (1)由实验原理图可知,打点计时器用的必须是交流电,图中用的是直流电,所以采用的电源不对,同时木板水平,没有平衡摩擦力.

    (2)设小车的质量为M,砝码和小桶的质量为m,根据牛顿第二定律得:

    对m:mg-F=ma

    对M:F=Ma

    解得:F=[mMg/m+M=

    mg

    1+

    m

    M]

    当m<<M时,即当砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于砝码和小桶的总重力.

    (3)A、平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,是小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动.故A错误.

    B、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力.故B正确.

    C、实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理.故C错误.

    D、小车运动的加速度是利用打点计时器测量,如果用天平测出m以及小车质量M,直接用公式a=[mg/M]求出,这是在直接运用牛顿第二定律计算的,而我们实验是在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系.故D错误.

    本题选错误的,故选ACD;

    故答案为:

    (1)打点计时器采用直流电源,没有平衡摩擦力

    (2)m<<M(3)ACD

    点评:

    本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

    考点点评: 本题考查了“探究加速度与力、质量关系”的实验中注意事项以及利用图象处理数据等基本知识,要注意动手实验,加强对基础实验的理解.

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