Question

（2014•海安县模拟）综合实践课上，六年级学生为了计算一个不规则的物体（不完全没入水中）的体积，进行了以下操作和测量：

Answer 1

解题思路：根据操作（3）和（4）知道，不规则的物体能使水面上升0.2分米，从而可以算出不规则物体的体积．因为底面积是不变的，只是水位在变化，该不规则物体的体积等于上升的水的体积，用圆柱的底面积乘上升的水的高度即可．

0.3-0.1=0.2（分米）

3.14×2²×0.2，

=3.14×4×0.2，

=2.512（立方分米），

答：这个不规则物体的体积是2.512立方分米．

点评：

本题考点： 探索某些实物体积的测量方法；圆柱的侧面积、表面积和体积．

考点点评： 此题主要考查某些不规则物体的体积的测量方法，把不规则物体的体积转化为圆柱体的体积，还要注意题里多余条件的干扰．