理论上,应该是先左边升高,然后再右边升高,因为蔗糖可以透过半透膜,不过按着这个题的意思,应该是蔗糖不能透过半透膜（生物膜）,所以选A
物质跨膜运输实例 习题5、在下面的U型管装置中,左边加上10%的葡萄糖溶液,右边加上10%的蔗糖溶液,在两管的中间位置放
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u型管中间半透膜隔开 左管内为葡萄糖溶液,右管内为蔗糖溶液,等体积、等质量百分比
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在一个“U”型管中,左侧是10%葡萄糖溶液,右侧是10%蔗糖溶液,底部是半透膜.问左右两侧那边高?为什么?
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U型管的中部有一个半透膜,左边是30%的蔗糖溶液,右边是30%的葡萄糖溶液,之后发生渗透,过程是什么样的?
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U型管两边分别装着10%的葡萄糖和蔗糖溶液中间由一个只能通过水的半透膜隔着 一段时间后哪边液面高?
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跨膜运输的方式（高中课本上）?还有水、葡萄糖等物质运输的实例
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关于渗透压定义的问题我查了百度百科一下渗透压的定义说是将溶液和水置于U型管中,在U型管中间安置一个半透膜,以隔开水和溶液
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U型管中间有半透膜左侧是蔗糖溶液,右侧是麦芽糖溶液,且两侧液面相平,若向右侧加入麦芽糖酶,现象是?
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3、（18分）设计实验鉴别两不同浓度的蔗糖溶液,已有材料：30%、10%蔗糖溶液、半透膜透析袋、玻璃刻度管、
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一个U形管,管底有一半透膜（允许葡萄糖通过而不允许蔗糖通过）,
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高中生物常见物质跨膜运输实例