(2012•五河县模拟)学校的操场长100米,宽60米.小明用1:2000的比例尺画了一张操场的平面图,这张操场的平面图

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  • 解题思路:根据比例尺=图上距离:实际距离,知道图上距离=实际距离×比例尺,由此分别求出操场平面图的长和宽,再根据长方形的面积公式S=ab,求出平面图的面积.

    平面图的长是:

    100米=10000厘米,

    10000×[1/2000]=5(厘米),

    平面图的宽:

    60米=6000厘米,

    6000×[1/2000]=3(厘米),

    平面图的面积:

    5×3=15(平方厘米);

    答:这张操场的平面图的面积是15平方厘米.

    点评:

    本题考点: 长方形、正方形的面积;图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).

    考点点评: 本题主要利用了比例尺与操场的实际的长和宽,分别求出操场平面图的长和宽,再利用长方形的面积公式S=ab解决问题.