(2014•漳州一模)用符号[x)表示超过x的最小整数,如[π)=4,[-1.5)=-1,记{x}=[x)-x.若x∈(

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  • 解题思路:依题意可知,当x∈(1,2)时,[x)=2,{x}=2-x,原不等式可化为2(2-x)<x,从而可求得其解集;

    ∵x∈(1,2),

    ∴[x)=2,{x}=2-x,

    ∴不等式{x}•[x)<x⇔(2-x)×2<x,

    解得:x>[4/3],又1<x<2,

    ∴[4/3]<x<2,

    ∴不等式{x}•[x)<x的解集为{x|[4/3]<x<2}.

    故答案为:{x|[4/3]<x<2}.

    点评:

    本题考点: 其他不等式的解法.

    考点点评: 本题考查根的存在性及根的个数判断,考查新定义中不等式的解法,着重考查等价转化思想与分类讨论思想、函数与方程思想的综合运用,属于难题.