为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成

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  • 解题思路:(1)在频率分直方图中,各组的频数=频率×样本容量,小矩形的面积等于这一组的频率,根据频率的和等于1建立等式解之即可;

    (2)成绩在75.5~85.5分的学生占成绩在70.5~90.5分的学生的[1/2],进而估算出频率,结合共有900名学生参加了这次竞赛可得答案.;

    (3)80.5~90.5与90.5~100.5的人数比为:4:3,所以从80分以上(不包括80分)的学生中抽取了7人中,分数在80.5~90.5的有4人,分数在90.5~100.5的有3人,计算出抽取方法总数和选出的2人至少有1人在[90.5,100.5]抽取方法数,代入古典概型概率计算公式,可得答案.

    (1)由已知样本容量为50,故第二组的频数为0.16×50=8,

    第三组的频率为[10/50]=0.20,

    第四组的频数为:50-(4+8+10+16)=12,频率为:[12/50]=0.24,

    故频率分布表为:

    分组频数频率

    50.5~60.540.08

    60.5~70.580.16

    70.5~80.5100.20

    80.5~90.5160.32

    90.5~100.5120.24

    合计501.00频率分布直方图如下图所示:

    (2)成绩在75.5~85.5分的学生占成绩在70.5~90.5分的学生的[1/2],

    ∵成绩在70.5~90.5分的累加频率为:0.52,

    所以成绩在75.5~85.5分,即获得二等奖频率约为0.26,

    由于共有900名学生参加了这次竞赛,

    所以获得二等奖的学生约为900×0.26=234人,

    (3)80.5~90.5与90.5~100.5的人数比为:4:3,

    所以从80分以上(不包括80分)的学生中抽取了7人中,分数在80.5~90.5的有4人,分数在90.5~100.5的有3人,

    从这7人中选取2人进行经验汇报共有

    C27=21种抽取方法,

    其中选出的2人至少有1人在[90.5,100.5]的抽法有:

    C14

    C13

    +C23=15种,

    故选出的2人至少有1人在[90.5,100.5]的概率P=[15/21]=[5/7]

    点评:

    本题考点: 古典概型及其概率计算公式;分层抽样方法;频率分布直方图.

    考点点评: 本题主要考查了频率及频率分布直方图,考查运用统计知识解决简单实际问题的能力,数据处理能力和运用意识.

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