①非常喜欢占全年级的比例=200÷400=50%,表示非常喜欢的扇形的圆心角=360°×50%=180°;
喜欢占全年级的比例=160÷400=40%,表示喜欢的扇形的圆心角=360°×40%=144°;
无所谓占全年级的比例=32÷400=8%,表示无所谓的扇形的圆心角=360°×8%=28.8°;
不喜欢占全年级的比例=8÷400=2%,表示不喜欢的扇形的圆心角=360°×2%=7.2°;
②如图:
③可以发现非常喜欢和喜欢的占了90%,说明教材很受学生的喜爱,是一种好教材;
④教材很受学生的喜爱,是一种好教材.