这是一种科学的思维方法,在高中物理中经常用到.
先假设某一情况成立,如果推出矛盾,则假设不成立；如果推不出矛盾,则分设成立.
如插在水银槽中,密封一定质量理想气体的玻璃管,如果向上稍提起一定高度,问压强、体积、水银柱的高度、空气柱的长度如何变化时,可利用假设法.先假设水银面高度不变（或变高或变低）,利用气体状态方程,你会推出结论的.
高中物理气体压强假设法怎么理解最近在学物理气态方程,做题时老要用什么假设法,把我给弄晕了.为什么开始假设的东西并不成立,
这是一种科学的思维方法,在高中物理中经常用到.
先假设某一情况成立,如果推出矛盾,则假设不成立；如果推不出矛盾,则分设成立.
如插在水银槽中,密封一定质量理想气体的玻璃管,如果向上稍提起一定高度,问压强、体积、水银柱的高度、空气柱的长度如何变化时,可利用假设法.先假设水银面高度不变（或变高或变低）,利用气体状态方程,你会推出结论的.