在讲台上.我神采飞扬的跟大家分享我精彩的假期经历.手中的演讲稿仿佛也在紧张又兴奋的颤抖.演讲结束后.老是夸奖我抑扬顿挫的演讲非常有感染力.虽然有些地方的描述还有欠缺.但老师说我的水平有明显进步.
用了神采飞扬.抑扬顿挫.虽然...但是 修辞手法用了拟人.
在讲台上.我神采飞扬的跟大家分享我精彩的假期经历.手中的演讲稿仿佛也在紧张又兴奋的颤抖.演讲结束后.老是夸奖我抑扬顿挫的演讲非常有感染力.虽然有些地方的描述还有欠缺.但老师说我的水平有明显进步.
用了神采飞扬.抑扬顿挫.虽然...但是 修辞手法用了拟人.