Question

三中某实验小组用两只同样的加热器分别给初温相同、质量相等的水和某种液体同时加热，每隔1min记录一次水和该液体的温度，得

Answer 1

解题思路：（1）已知用两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的水和某种液体同时加热，由表格可知两种液体的温度变化；

（2）液体的比热容为c₁，水的比热容为c₂．结合热量公式Q=cm△t进行求解；

（3）根据吸收热量的计算公式Q=Cm△t，计算出水吸收的热量；

（4）探究有多个变化因素的问题时，控制别的因素，只让一个因素变化，用到控制变量法．

（1）由Q=Cm△t可知，相同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度相同；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度不同；

（2）因两种液体的初温和质量相同，并且吸收相等的热量，∴Q_水=Q_液，

∵Q_水=c₂m（t₂-t₀），Q_液=c₁m（t₁-t₀），

∴c₂m（t₂-t₀）=c₁m（t₁-t₀），

代入数值4.2×10³J/（kg•℃）×（16℃-15℃）=c₁（17℃-15℃）

则c₁=2.1×10³J/（kg•℃），

则

c1

c2=

2.1×103J/(kg•℃)

4.2×103J/(kg•℃)=[1/2]；由表知，该液体是煤油．

（3）Q_水=c_水m（t₂-t₀）=4.2×10³J/（kg•℃）×0.2kg×（20℃-15℃）=4.2×10³J；

（4）在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变，这种方法叫控制变量法．

故答案为：（1）不同；（2）1：2；煤油；（3）4.2×10³J；（4）控制变量法．

点评：

本题考点： 探究比热容的实验．

考点点评： 本题是探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关的实验，注意用好控制变量法．同时考查了物体吸收热量公式：Q=Cm△t的运用，要能够利用表中数据发现温度的变化，认识相同加热器体现是相同时间，吸收的热量相同是此题的关键．