小题1:这首诗描写了一幅孤舟夜泊的画面。（1分）诗人以舟泊暮宿为背景，着力写了移舟近岸所见：天高地远，野旷无垠，（2分）明月高挂，倒映江中。（2分）融“愁”入景 ，情景交融，构成了一个人宿建德江，心随明月去的意境。
小题1:一、直抒胸臆。（2分）作者直接写出在日暮时刻又添“新愁”，这种愁是羁旅之愁。（2分）通过注释可知“新愁”之前的“旧愁”应是应试不第、仕途失意之愁。（2分）
二、寓情于景/情景交融。（2分）作者在开篇写移舟到“烟渚”之中，这里的景中含愁，应是羁旅之愁。（2分）之后描写空旷田野的夜景，寓情于景，江上的明月陪伴让他获得了慰藉，驱赶了凄苦与哀愁，作者带着淡淡的喜悦欣赏江景。（2分）
三、动态描写情绪变化：在夕阳烟雾之中弥漫的是江南羁旅生活的愁思与孤独，（2分）这使游子在仕途失意的旧愁又添新愁，（2分）低垂的天幕、空旷的原野放大了内心的惆怅，江上的明月陪伴让他获得了慰藉，驱赶了凄苦与哀愁，带着淡淡的喜悦欣赏江景。（2分）
小题1:此题考查对画面的描述，结合诗句翻译即可。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词一句子—段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。