议论文阅读知识一、议论文的含义议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来表达作者的见解和主张的一种文体.它不同于记叙文以形象生动的记叙来表达作者的感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功用等.总之,议论文是以理服人,记叙文是以情感人,说明文是以知授人.二、议论文的分类按论证方式分,议论文可分为立论和驳论两大类型.以树立一个正面观点为主的议论文是立论文；以批驳一个错误的、片面的或反动的观点为主的议论文是驳论文.一篇议论文常常将立论和驳论结合在一起,立中有破或破中有立.如《发问的精神》这篇文章,作者既提出了一个正面观点：“发问是思想的初步,研究的动机.一切知识的获得,大都从发问而来；新发明,新创造也常常由发问开端”.同时,又这叫立中有破.又如《中国人失掉自信力了吗》这篇文章,作者在批驳了错误的观点“中国人失掉自信力了”的同时,也树立了一个正面观点“我们有并不失掉自售力的中国人在”.纯粹的驳论文少见.三、议论文的三要素——论点、论据、论证论点：解决“需要证明什么”论据：解决“用什么来证明”论证：解决“怎样来证明”（一）关于论点 1、什么是论点论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂.只有准确把握文章的论点,才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题.2、论点与论题论点是作者看法的完整陈述,是明确的判断,在形式上是一个完整的句子,论点不能是疑问句或一个短语,不能使用比喻句.论题,即议论文中要论证的对象或范围.如《想和做》,这篇文章的题目就点出了它所要议论的论题,有的文章在开头引入论题,如《发问的精神》.3、中心论点与分论点的关系 一篇议论文一般只有一个中心论点,有的文章还围绕一个中心论点提出几 个分论点,分论点是中心论点的一个方面,是用来补充或证明中心论点的,是为中心论点服务的,是从属于中心论点的.例子如,《怀疑与学问》这篇文章,作者先提出了一个中心论点——学则须疑,然后提出了两个分论点——怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤；怀疑是从积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件.4、中心论点的位置（1）文章的标题 如《谎言掩盖不住血写的事实》（2）文章的开头 如《谈骨气》、《怀疑与学问》（3）文章的结尾 如《生于忧患,死于安乐》（4）文章的中间（注意承上启下的过渡句） 如《想和做》（5）论点表述不集中,需概括.尽管有一定难度,但也有方法可循：在准确理解全文内容的基础上,将文中各部分的内容进行整理,找出集中议论的内容,抽取文章核心,依据论题和论据,参考作者要解决的问题,准确判断和提炼作者的观点,然后用自己的话加以概括.如《论求知》★5、提出论点的方法（1）文章的标题就是中心论点（2）文章的开头直接提出中心论点 如《谈骨气》,开篇提出论点：我们中国人是有骨气的.（3）文章的结尾归纳总结出中心论点 如《生于忧患,死于安乐》,文章结尾得出中心论点：然后知生于忧患,而死于安乐也.（4）列举生活现象引出中心论点 如《想和做》,列举了生活中只做不想,只想不做的现象,分析其不足,然后得出中心论点：想和做是分不开的,一定要联结起来.（5）列举生活实例或引用故事、童话、寓言等引出中心论点 如《哨子》、《灰姑娘的时钟》（6）引用名言、警句提出中心论点 如《怀疑与学问》,开篇的名言既是论点,又是论据.★仿照原文中表述论点（分论点）的句式,提出自己的一个观点：1、回答这类问题,首先要整体感知文章的内容,再根据阅读文章的启示获取独特体验,最后用规定的句式表述出来,并构成一个论点（分论点）.2、这种题目既考查联想能力,又考查语言表达能力,还考查把握分论点与中心论点关系的能力.（二）关于论据 1、什么是论据论据是证明论点的材料（理由和根据）2、论点与论据的关系 论点与论据是被证明与证明的关系.★分析论据与论点的关系：答题方式：这里所列举的……属（事实或道理）论据,是为了从（正面或反面）证明……（论点）,典型、有代表性、有说服力.3、论据的类型（1）事实论据：指有代表性的事例、史实及统计数字.（2）道理论据：指经过实践检验的,它的正确性为人们所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等.道理论据可直接引用,也可间接引用.★应该注意：A、无论是道理论据,还是事实论据,