1、一字之师
2、前：不但 、而且
后：虽然、但是
3、理由：这首诗的意味未尽&从诗题《早梅》来说,‘数枝梅’已不为早,不如改为‘一枝开’.
4、郑谷才情洋溢,善于推敲 齐已虚心向学,善于观察
5、写作时,推敲“看”、“见”或者“跳”“跃”.看重动作过程,见重动作结果；跳重动作过程,跃赋予跳更多的灵动感,在写作时要具体问题具体分析.
6、王安石写了一首题名《泊船瓜洲》的诗：
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.
春风又到江南岸,明月何时照我还?
写完后,王安石觉得“春风又绿江南岸”的“到”字太死,看不出春风一到江南是什么景象,缺乏诗意,想了一会,就提笔把“到”字圈去,改为“过”字.后来细想一下,又觉得“过”字不妥.于是又圈去“过”字,改为“入’字、“满”字.改十多次后,王安石仍未找到自己最满意的字.他走到船头上,眺望江南,春风拂过,青草摇舞,麦浪起伏,他觉得精神一爽,忽见春草碧绿,这个“绿”字,不正是我要找的那个字吗?一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了.想到这里,王安石好不高兴,把原诗中“春风又到江南岸”一句,改为“春风又绿江南岸”.
7、我的建议：如果你是小学生,那要记得不要过分依赖网络平台,注意自己思考,不思考就不会进步.有功夫发这么长的问题,表明你是一个很耐心好学的孩子,期待你以后折桂
如果你是成年人,那么好吧,是我自作多情了,请你自动忽略我以上的bullshit.