解题思路:由图象可知,函数f(x)随着x增加函数值增加的越来越慢,即导函数是减函数,据此即可得出答案.
由图象可知,函数f(x)随着x增加函数值增加的越来越慢,而f(3)-f(2)可看作过点(2,f(2))与点(3,f(3))的割线的斜率,由导数的几何意义可知0<f′(3)<f(3)-f(2)<f′(2).
故选B.
点评:
本题考点: 导数的运算;函数的图象.
考点点评: 本题考查导数的几何意义,正确理解导数的几何意义是解决问题的关键.
解题思路:由图象可知,函数f(x)随着x增加函数值增加的越来越慢,即导函数是减函数,据此即可得出答案.
由图象可知,函数f(x)随着x增加函数值增加的越来越慢,而f(3)-f(2)可看作过点(2,f(2))与点(3,f(3))的割线的斜率,由导数的几何意义可知0<f′(3)<f(3)-f(2)<f′(2).
故选B.
点评:
本题考点: 导数的运算;函数的图象.
考点点评: 本题考查导数的几何意义,正确理解导数的几何意义是解决问题的关键.