解题思路:先依据减法的意义求出剩下的长度,即1800-1500=300米,再据除法的意义即可得解.
1500÷(1800-1500)
=1500÷300
=5
答:已经修的是没有修的5倍.
点评:
本题考点: 整数的除法及应用.
考点点评: 此题主要依据减法和除法的意义解决问题.
解题思路:先依据减法的意义求出剩下的长度,即1800-1500=300米,再据除法的意义即可得解.
1500÷(1800-1500)
=1500÷300
=5
答:已经修的是没有修的5倍.
点评:
本题考点: 整数的除法及应用.
考点点评: 此题主要依据减法和除法的意义解决问题.