在一次数学活动课中,张涛将一圆形纸板,经过多次剪裁,把它剪裁成若干个扇形.操作要求:第1次剪裁,将圆形纸板等分成4个扇形

1个回答

  • 解题思路:根据题意得:在4的基础上,每剪一次,则多3个扇形,所以剪n次时,对应的扇形个数有4+3(n-1)=3n+1.因此当n=3、4、5时分别求值即可.

    ∵剪n次时,对应的扇形个数有4+3(n-1)=3n+1.

    ∴当n=3时,则为10,

    当n=4时,则为13,

    当n=5时,则为16,

    故答案为10,13,16,3n+1.

    点评:

    本题考点: 规律型:图形的变化类.

    考点点评: 考查了规律型:图形的变化,此题要发现:在4的基础上,每剪一次,则多3个扇形.注意:每一次剪的时候都是在其中取一张剪.