解题思路:两个等量关系为:九(1)班人数-九(2)班人数=5;九(1)班的人均捐款额=九(2)班的人均捐款额×1.2.
设九(1)班有x人,九(2)班有y人.
x−y=5
300
x=1.2×
225
y,
解得
x=50
y=45.
答:九(1)班有50人,九(2)班有45人.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 解题关键是弄清题意,找到合适的等量关系.
解题思路:两个等量关系为:九(1)班人数-九(2)班人数=5;九(1)班的人均捐款额=九(2)班的人均捐款额×1.2.
设九(1)班有x人,九(2)班有y人.
x−y=5
300
x=1.2×
225
y,
解得
x=50
y=45.
答:九(1)班有50人,九(2)班有45人.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 解题关键是弄清题意,找到合适的等量关系.