解题思路：（1）25%的单位“1”是一个数，由此根据分数除法的意义，用除法列式先求出一个数；85%的单位“1”是一个数，由此根据分数乘法的意义，用乘法列式求出一个数的85%；
（2）把乙数看成单位“1”，则甲数是单位“1”的[5/7]，由此用乙数减去甲数，再除以甲数即可；
（3）设这个数为x，则根据题意得出一个数×60%-一个数×[5/9]=7，由此列出方程解答；
（4）25%的单位“1”是32，由此根据分数乘法的意义，求出32的25%；40%的单位“1”是要求的数，由此根据分数除法的意义，求出这个数；
（5）75%的单位“1”是一个数，即要求的数，由此根据分数除法的意义，用除法列式求出一个数；50%的单位“1”是求出的一个数，由此根据分数乘法的意义，用乘法列式求出这个数的50%；
（6）25%的单位“1”是甲数，即240，由此根据分数乘法的意义，用乘法列式解答．
（1）50÷25%×85%
=200×85%
=170
答：它的85%是170．
（2）（1-[5/7]）÷[5/7]
=[2/7]÷
5
7
=40%
答：乙数比甲数多40%．
（3）设这个数为x，
60%x-[5/9]x=7
[2/45]x=7
x=[315/2]
答：这个数是[315/2]．
（4）32×25%÷40%
=8÷40%
=20
答：这个数是20．
（5）60÷75%×50%
=80×50%
=40
答：这个数的50%是40．
（6）240×（1+25%）
=240×1.25
=300
答：乙数是300．
点评：
本题考点： 百分数的加减乘除运算．
考点点评： 关键是找准单位“1”，再根据分数乘除法的意义和基本的数量关系解答．